Чому з’являються прояви дитячої агресії

Існує кілька видів дитячої агресії. Дитина може виявляти фізичну агресію, тобто нападати на оточуючих чи ламати речі, і вербальну – ображати оточуючих, сваритися. Також його агресія може бути спрямована на самого себе, він завдає собі болю, знаходячи у цьому якусь втіху. Розглянемо причини та особливості кожного з цих типів дитячої агресивності.

Дитина б'є оточуючих

Кожна дитина у своєму житті хоч раз штовхнула або стукнула іншу. Слід пам'ятати, що бажання битися — це який завжди ознака поганого виховання. Джерела такої поведінки можуть бути різними. Ось кілька типових прикладів прояву дитячої забіякуватості.

1. Чотирьохрічна Наташа їздила відпочивати до бабусі, а коли вона повернулася додому, її було не впізнати. Дівчинка почала бити всіх дітей у дворі, з якими до цього у неї були чудові стосунки. Її вихована тиха мати була шокована поведінкою дочки. Наталя у бабусі спілкувалася з агресивними дітьми та навчилася їх способам досягнення мети, які стала застосовувати і у своєму дворі.

Керівництво на дитячому майданчику треба припиняти відразу, терпляче пояснюючи дитині, чому не слід штовхатися або виривати з рук іграшки. Слід із найперших «виходів у світ» вчити дитину соціально прийнятним способам вирішення конфліктних ситуацій. Якщо дитина постійно свариться з іншими дітьми, слід звернутися по консультацію до психолога.

Доречи, запрошуємо вас, на онлайн тренінги управління та мотивація персоналом, безкоштовно.

2. Олег Андрієнко півтора року, він рухливий і цікавий, батьки іноді шльопають сина, якщо він не слухається. Якось мама заборонила йому грати з пультом від телевізора – Петя закричав і вдарив маму по руці. Олег вирішив, що це найнадійніший спосіб досягти свого, адже й батьки шльопають його, коли він робить щось не так.

Батькам слід суворо сказати дитині, що так робити не можна, мамі боляче. Необхідно також простежити, чи не часто вони вдаються до тілесних покарань. Якщо їх не можна уникнути — нехай вони будуть крайнім заходом. Треба намагатися якнайчастіше пояснювати дитині правила поведінки на словах.

3. Старожукова Інна, має сім років, а її брат Михайло Колосенко - має п'ять, вони постійно сваряться, б'ються, батьки вже втомилися розбиратися, хто має рацію, хто винен.

Бійки між старшою і молодшоюдитиною в сім'ї - це звичне та майже неминуче явище, особливо при невеликій різниці у віці. Чим менше батьки реагуватимуть на сварку чи бійку своїх дітей, тим краще, за винятком тих випадків, коли діти можуть поранитися. Часто без дорослих діти забувають про свої сварки і дружно грають. Але в результаті втручання батьків будь-яка сварка набуває значення важливої події. Наприклад, ображена дитина спеціально провокує брата чи сестру на рукоприкладство, щоб його покарали.

Батькам найкраще зробити вигляд, ніби вони нічого не чують і не бачать, або під якимось приводом розвести дітей якнайдалі один від одного. А розбиратися, що сталося, слід лише після того, як діти зовсім заспокояться.

Якщо дитина вважає, що агресія є єдиним способом досягти свого, або б'є слабких і беззахисних, щоб самоствердитися, необхідно звернутися за допомогою до фахівця.

Дитина псує речі

Найруйнівніший період у малюків починається після року і триває приблизно до двох років. У цьому віці дитина зазвичай діє незрозуміло - вона творить, конструюючи нову реальність, змінюючи своїми діями звичний стан речей. Але буває, що вже однорічна дитина прагне щось зламати, коли сердиться чи скривджено. Наприклад, він гнівно кидає іграшку на підлогу, що не може навчитися з нею звертатися. Або, втомившись від нескінченних заборон дорослих, рве на частини свою ганчіркове звірятко, зриваючи на ній свою злість на батьків.

Ще одна причина, що викликає бажання ламати, псувати, знищувати, криється в заздрості та прагненні самоствердитися. Наприклад, Толя заздрить Дімі, бо той уміє будувати гарні замки з піску, і, почуваючи себе нездатним створити щось подібне, злиться не на Діму, а на замки, заспокоюючи себе тим, що руйнує їх.

Батькам не слід відразу ж замінювати зламані дитиною речі новими, краще залишити усюди уламки, щоб малюк бачив наслідки своєї поведінки. Маленьким дітям слід іноді давати іграшки, які вони зможуть розбирати та збирати, щоб задовольнити свою цікавість. Якщо дитина часто ламає іграшки в нападі роздратування або з бешкетування, батьки повинні якомога м'якше дати йому зрозуміти, що незадоволені і гніваються.

Якщо ніяк не реагувати на такі вчинки, то дитина може прийняти потурання за мовчазне схвалення. Але й силою примушувати малюка до покори не варто, інакше можна викликати у нього прагнення ще більше ламати.

Якщо дитина, наприклад, щось зламає в чужому будинку, потрібно вибачитися перед господарями за малюка і пояснити йому, чому всі не схвалюють його вчинок.

Важливо допомогти дитині адаптуватися до навколишньої обстановки, відчути себе коханою, і тоді її бажання ламати та руйнувати пройде само собою. Слід завжди пам'ятати, що навіть урівноважені люди, коли були дітьми, не завжди являли собою зразок акуратності та стриманості.

Дитина свариться

Під вербальною агресією розуміють словесні загрози та образи іншої людини. Не випадково за лихослів'я у громадських місцях у всіх законодавствах світу передбачено адміністративне покарання у вигляді штрафів. Ці звані лайливі чи непристойні слова рано чи пізно з'являються й у лексиконі дитини. Джерелом цих слів у словнику дитини можуть стати самі батьки, інші діти, сусіди та, звичайно, телегерої. Вимовляти лайки дитина може, навчившись говорити, щоправда, не розуміючи, що вони означають. Чому діти так охоче і точно повторюють погані висловлювання?

По-перше, їх приваблює та емоційність, з якою ці слова вимовляють оточуючі. Людина, що лається, зазвичай «випромінює» безмежну самовпевненість, її жести дуже виразні, навколо нього виникають певне хвилювання і напруга.

По-друге, дізнавшись, що говорити такі слова можна лише дорослим, дитина, яка прагне у всьому бути схожою на старших, неодмінно почне вживати заборонені висловлювання у своїй промові.

По-третє, бачачи, що такі слова шокують дорослих, діти починають їх використовувати, щоб позлити, подразнити рідних. Для них лайливі слова стають ще однією зброєю помсти.

Марно лаяти дітей за використання непристойних слів або забороняти їм вимовляти. Це зробить лайки ще більш привабливими в очах дитини, вона їх вживатиме, але постарається, щоб ви це не чули. Тоді про досягнення своєї дитини в цій галузі ви дізнаватиметеся від вихователів або вчителів.

Часто дитина не розуміє, що вимовляє погані, образливі слова. Слід пояснити дитині, що таким чином вона ображає всіх присутніх, що вживати такі слова непристойно. Підліткам треба сказати, що люди використовують лайки лише в крайньому випадку, коли в результаті емоційної напруги їм уже не вистачає слів. Але навіть у таких ситуаціях можна обійтися без непристойних виразів. Наприклад, одна вчителька запропонувала своїм п'ятикласникам використати замість загальноприйнятих лайок назви динозаврів чи квітів. Можна обізвати однокласника, що наступив на ногу, диплодок або кактусом. Це прозвучить також емоційно, але менш грубо.

Звичайно, щоб уникнути ранньої появи лайок у лексиконі дитини дорослим необхідно стежити за своєю мовою.

Якщо дитина запитує про значення того чи іншого лайливого слова, не слід уникати відповіді. Скажіть, наприклад, що так кажуть люди нестримні та невиховані, коли хочуть образити чи роздратувати людину. Звичайно, якщо почув це слово не від вас. В іншому випадку, якщо дитина впіймала вас на слові, має сенс вибачитися перед нею, сказати, що, на жаль, вам не вдалося стриматися, ви вчинили погано. Дайте йому зрозуміти, що щиро каєтеся, і надалі намагайтеся тримати себе в руках.

У відомій казці Старожукової Інни «Старий Хоттабич» Волька в серцях обізвав Хоттабича балдою, але в його запитання, що це означає, пояснив: «Балда — щось на зразок мудреця». І був дуже збентежений, коли Хоттабич публічно звернувся до нього зі словами: «О найпрекрасніший у світі балда!» Іноді батьки поводяться так само, як Волька, вигадуючи «культурні» пояснення лайок.

Звичайно, не варто говорити дитині справжнє значення кожної лайки, але, з іншого боку, у жодному разі не слід приховувати від нього, що це непристойні, лайливі слова. Інакше він вживатиме їх у своїй промові і одного разу може поставити вас у незручне становище.

P/S: Пропоцуємо ціуаві статті поради:
Від психолога - Чому з’являються прояви дитячої агресії?
Інна Старожукова - Як досягти поставленої мети. Як досягти мети?